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打破学科边界，让学习异彩纷呈。5月6日，武汉经济技术开发区洪山小学举办“有趣的故事”跨学科主题学习展示活动。武汉市教科院、武汉经开区教育局、武汉经开区各校相关领导和专家参与活动。

活动现场。学校供图

校园里，学生们的书画作品大放光彩；科学艺术课程馆内，老师与学生正在进行以“故事”为主题的各学科学习。参与人员一行来到体育馆，洪山小学啦啦操队充满青春与热情，跟随着动感的音乐，带着她们热情似火的舞步，为大家展示出她们的风采，为活动注入欢快的气氛。

啦啦操。学校供图

以“有趣的故事会”为主题的一节课，让孩子们说出自己所喜欢的故事与故事中的人物。老师与学生相互交流，打开学生思路，探索故事中所蕴含的人生哲理。随后，各学科老师纷纷上台与学生们互动，让学生去了解不同学科中所包含的人文素养，孩子们积极参与其中，与老师们一同进行知识与故事的探索。

台上展示。学校供图

由各年级学生、各学科教师共同演绎的情景历史剧吸引了在场观众的眼球。此剧以《满江红》为故事原型，演绎抗金名将岳飞的成长之路，让学生在演绎中领悟民族英雄的精神与品质。

情景历史剧。学校供图

武汉市教科院领导和专家对此次洪山小学举办的跨学科主题展示活动表示充分的肯定。专家认为，洪山小学处于高位运转的良好态势，师生共同演绎精彩课堂，学生在活动中提升了核心素养，老师们通力合作，打破学科边界，让学习异彩纷呈。

2022年新课程标准的一个重要理念就是打破学科界限，注重本学科与其它学科的联系，重视本学科知识解决其它问题的能力的培养。基于此项重要理念，洪山小学致力于探索基于核心素养的小学跨学科主题教学的实践研究。

武汉市教科院现代教育支持中心雷刚主任、小学语文教研室寇晓燕书记、小学语文教研员余国卿，经开区教育局副局长吴天寿、党委委员高中斯，第八学区各学校校长以及各区教研员、电教馆馆长、武汉市骨干语文教师参加活动。活动旨在搭建“跨学科教学探讨”平台、跨区域联合教研，交流与分享跨学科教育教学经验，探索培养学生跨学科意识与能力的实践方法，提升学生分析复杂现实问题情境的素养。